租借女友：294话分析
看到绝大多数读者都没有看到这一话的意义，就很唏嘘。
【资料图】
这一话是对于展现千鹤内心的非常重要的一话。
最关键的一点在于，要理解千鹤的话其实是在说她与和也的事情。
千鹤如今对于充满错误与悲伤的世界的达观与接纳，是我们在这一话需要关注的事情。
本周合并号，下周杂志休刊。
本话分析封面语：
イイ重唱もイイ恋愛も、2人の想いの「ハモり」が肝心！
好听的二重唱也好，良好的恋爱关系也好，两人想法的“和声”才是关键！
书接上回，家康君摸了千鹤的欧派
（先别急，看到最后就明白了）
（和也旁边的两个小孩很出戏）
千鹤也没有选择和孩子计较，一笑了之
追问→上一话的预告
因为千鹤对于家康的行为表现得很和善，所以孩子们也无忧无虑地去问千鹤。
如果千鹤表现得太过激，可能孩子们就会敬而远之吧。
（千鹤之前谈自己的胸，虽然我觉得千鹤这里也是为了安抚瑠夏才这么说的）
已经快1点了，两人忙了两个小时不到
千鹤叹了口气，也是觉得带孩子很不容易吧（龙卷风）
但是和也从小学就开始在这里了，到现在也没有放弃
（268：但是他从来没有放弃过一件事）
注意左下角的那一点表现感动的背景
睡不着的孩子
这发型，这玩偶，都有好强的千鹤小时候的既视感
细节：孩子对物过于依恋（这里是玩偶），往往反映Ta对于人的依恋的无法满足。（后面的伏笔）
看着睡不着的结花，千鹤想到了自己小时候
奶奶会抱着自己入睡
千鹤走到结花身边，像奶奶哄自己入睡那样哄着结花
（总是分享自己受到的善意，而不散布自己遭遇的不幸）
结花眼睛突然失去高光，问“什么是大人”
注意千鹤的内心话，她打算对结花说真心话
（后续也是这样，和孩子打交道，真诚非常重要）
千鹤说大人是对自己负责的人、能够遵守约定的人
千鹤心理重点1：在千鹤内心，对自己负责、遵守约定是非常重要的品质
梅开二度，结花又问人生是什么
直接给千鹤整不会了。
结花说昨天父母吵架了
这样我们就可以理解了，为什么结花会睡不着，为什么一直拖着一个玩偶，为什么会突然问起哲学的问题。父母绝对不能在孩子面前吵架，我觉得这是常识。对于孩子而言，家庭是最具有安全感的场所，如果家中有这种不和谐，孩子会充满不安，会缺失被爱感。
结花问千鹤妈妈是怎样的人
千鹤不想气氛凝重，也不想说假话，就把自己道听途说来的话讲给结花听
结花问爸爸，千鹤说很小就分开了
结花说家康也是这样
这样我们也能更好理解为什么家康会做出这种离谱的事情，为什么之前闹的人总是他：
他没有父亲，母亲一人拉扯他肯定不容易（毕竟扔到保育园照顾了），缺乏教育也可以理解；同时，他也会对母亲产生更多的依恋，对于孩子而言，哪个器官最能反映母性自不用说。
至少用爷爷奶奶这个共同点稍微安慰了结花
千鹤心理重点2：千鹤这些话的理解，来自于她与和也的关系（论证放在后面）
（“爱你”，生肉：大好き）
B漫意译太多了，老老实实翻译才有那个味道：
只有这一点，绝对绝对是真的哟......
（それだけは絶対絶対本当だよ．．．っ）
说完，结花进入梦乡
和也下楼，发现千鹤也睡着了
和也想起千鹤138话在他面前无防备地睡着的场景
和也感到难以置信，被吓出了敬辞
（重点：与我对于138话的分析一致，我认为本话千鹤睡着也反应了内心的安宁）
千鹤睡颜好可爱
编辑语：
总结分析ピュアに向き合ったお悩み相談。きっと彼女にとっても温かく!
纯粹的面对面烦恼咨询，对她来说一定也很温暖吧!
1、论证：千鹤的话与和也的关系
首先，毫无疑问的是，千鹤这是在安慰结花，她也主要在想自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
但是，“大人也是会迷路的”“一遇到痛苦悲伤的事，就会一下子搞不懂「重要的东西」是什么”说的是谁呢？
千鹤知道结花父母吵架的原因吗？她知道自己父母感情破裂时的心理吗？（就像这一话反映的，千鹤对于自己的父母只是道听途说听来的）
所以千鹤的话一定源于自己的理解。那么她的理解又来自于何处呢？
当然是她与和也的关系。千鹤虽然对小百合奶奶说谎，但她让奶奶抱着幸福与希望而终，她并没有伤害奶奶。那么既是“重要的事情”，又是“伤害”，说的就一定是和也。
2、千鹤的话反映了什么？
既然知道了说的与和也相关，
那么举例来说，
“迷失”可以指搞不清自己的感情，
“痛苦悲伤”可以指乐园篇之后的那段时间，
“伤害”可以指那三个月等等。
作为同结花的父母那样伤害了重要之人的人，千鹤是怎么想的呢？
——“最喜欢”
——“绝对绝对是真的”。
我真的不是故意想要伤害你的，我真的是喜欢你的。
总而言之，根据语境和分镜，我不认为千鹤在说这些话的时候有想和也的事情。
但是，千鹤说的每一句话，都【下意识地】加入了她对于她与和也的关系与经历、关于自己的迷失与错误的理解。因此我们也不难理解，为什么千鹤在安慰完结花之后，自己也像结花那样安心宁神、陷入梦乡。（证据1）（对于千鹤而言，吐露自己的真心，也是一种放松吧）
这一话展现出的最重要的一点是，千鹤对于难免不幸与错误的人生的坦然与接纳。
千鹤回答的“对自己负责”，想必她也很在意自己曾经酿下的过错。
但是千鹤现在已经很大程度上从乐园篇前后的悲伤中走了出来，她也能更加坦然地面对自己对和也犯下的错误、对和也的伤害：既没有无视这些错误，但又没有像之前那样把自己的心灵关在悲伤的房间之中。（乐园篇的结局是悲伤与破坏，Yohan Fate曾经也说乐园篇之后的这些剧情也是一个“疗伤”的过程）
这就展现了千鹤的成长：更加接纳这个充满“悲伤的真实”的世界，更加接纳偶会迷失、犯错的自己。而接纳的原因，是愈发肯定的“喜欢”的感情。
关于调查的外部诱因——乐园篇，内在原因——不安与缺乏自我接纳，在这一话我们能看到这两点都有所消弭，所以这也是调查的进展，是千鹤能够进一步展现自己感情的前提。
（相比之下，我不想对“最喜欢”做太多解读，千鹤心底肯定是喜欢和也的，这毋庸置疑，但是这不代表千鹤现在能够当着和也的面说出喜欢）
3、证明没有过度解读的其他证据
证据2：这一话的两个主角——结花与家康，都在亲密关系（家人）上遭受了一定的挫折
证据3：千鹤一直想要真诚对待结花（所以不是为了安慰她才杜撰出的自己也不相信的话）
证据4：最后的编辑语，强调了千鹤对结花的话对千鹤自己的反作用。
4、我对于本话的其他评论
①读者会想不到宫岛的创作意图，还是说明大家对于宫岛的象征手法或者“寓言”式故事讲述不够熟悉。海边木部对千鹤讲的和也种花的故事也好、142话瑠夏问和也喜欢山手线还是中央线也好、木部那一堆“名言”也好，其实都是一种“寓言”。
对于关键主题平铺直叙绝对是缺乏艺术性的。
②宫岛以保育园为舞台，成功地利用了孩子们的天性，展现出了千鹤的内心。
孩子是纯真的生物，同样地，他们也对一个人真诚与否最为敏感。
千鹤能与孩子们打成一片、受孩子们喜爱信赖，正是因为她用努力、爱心与真诚对待孩子们。
千鹤营造的这种真诚与善意的氛围，反过来作用于她自己，也安慰了她自己的心灵。
这个章节下来，给人的感觉是 描写的感情饱满、真挚，我真的很喜欢这种体验。
外网分析①ピュキヤマ以另一段具体的故事，解读了千鹤的话：
小百合奶奶去世之前，千鹤在“谎称恋人的罪恶感”与“不想让奶奶担心的心情”之间纠结。
当时和也主动提到这件事，两人有分歧，千鹤不想提，和也则希望千鹤说出来（让她自己可以好受一些）。
ピュキヤマ把两人的这段争执比作千鹤说的“吵架”。虽然两人会有纠纷，但是爱小百合奶奶的心情是一致的，这绝对不是谎言。
我的观点：我前面也说千鹤其实并没有伤害到小百合奶奶，而且在我看来千鹤与和也这种争辩根本算不上是吵架。
但是我觉得ピュキヤマ的角度挺好的，这能帮助我们理解封面语——重要的是两个人的「和声」。在一曲合唱中，不同声部的和声是不同的，但是当不同的和声和谐地重叠在一起，共同谱就了一段动听的旋律：和而不同。
根据这种想法，我们也可以进一步理解千鹤的心理：虽然两人之间有时会有挫折，有时会吵架（不同），但是互相爱恋的心情是相同的，这就令人安心。
②Yohan Fate:（我直接全文翻译了，细节上我虽然不同意，但是主旨我是很赞同的）
在这几章中，千鹤的角色进步真的令人瞠目结舌。她从一个 把自己封锁在自己创造的洞穴之中的人（即封闭自己），到离开洞穴、犯错、受伤，最终发现爱与家人，在这么做的同时，也在学习着如何接纳自我。
这几话的孩子们反映了男女主角本身。他们让自己的感情尽情自由流淌，尽管不知道这意味着什么。家康是和也，他并无恶意，但是一心“追星”（star-struck）。结花是千鹤，同为一个拿着毛绒玩具、对自我价值感到困惑的女孩。
这一话的用意细致入微。千鹤不仅仅扮演了结花的家长的身份，她还是扮演了自己的家长（所以才一同安慰了自己），她告诉结花和自己，即使当两人犯下错误，他们也还是互相爱恋的，因为我们自身的价值不是被我们的错误决定的，就如孩子需要知道父母吵架并不是说他们犯了错。
然而有趣的是，这个保育园篇关注的是和也，然而这一话却是从千鹤的视角叙述的，这是因为这一个篇章也在讲述和也如何克服自我接纳的冲突，这一话旨在彰显千鹤的变化以及这对于他的意义。
预测下一话：チラ見ガガン見
直译是：瞄视是凝视
我查到一个相关的词「チラガン見」：表面上是不经意的一瞥，实际上则是定睛的凝视。主要是在看到有好感的或在意的异性时发生。←辞典就是这么写的
我猜大概率是千鹤看和也吧，和也看千鹤还有必要说吗（
千鹤这一天偷瞥和也的次数，我已经数不过来了（
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