环球讯息：请不要夺走孩子的未来
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看到21话老师舍身救下亚可时说的那句话，有点明白了为什么从宅社到扳机社这群人总喜欢让有点幼稚、容易冲动但又充满活力(真嗣：？)的年轻人做为主角，以及EVA最后为何会说“所有的孩子们，恭喜你们”。
年轻人总是会犯错的，但不能因此就剥夺他们的未来。正因为年轻人容易犯错，所以才更要去包容他们，理解他们，并且耐心地引导他们。谁年轻时没做过几件过去几年甚至十几年但半夜想起来还是会尬到牙酸巴不得把那段记忆从脑子里抹掉的蠢事呢。
亚可对什么都很好奇，行动力也强，再加上一点点剧情需要一点点艺术夸张，就变成了一个喜欢搞事的“熊孩子”，但这并不代表亚可是个坏孩子，相反，亚可非常乐于帮助他人，就连想要成为夏莉欧的原因，也是因为想像夏莉欧一样为他人带来欢乐。另外亚可也很会为他人着想，虽然不怎么看得出来...但若非如此，她也不会在20话发现戴安娜的真实想法。
作者之所以把亚可塑造成冲动鲁莽、没什么本事还只会搞破坏的形象，是在将亚可当做“孩子”的象征。站在大人的角度去看“孩子”，亚可的形象便和“孩子”重合了。仔细想想，观众对于亚可的态度，对亚可说的那些话，不正是某些长辈对待晚辈时的态度吗？亚可一有想法，就有弹幕说：“又想搞事了！”；亚可朝着难以实现的目标努力时，就有弹幕说：“哪里来的自信？”；亚可认识到自己的错误，老师安慰亚可：“亚可，你成长得很出色！”时，又有弹幕说“没觉得”、“哪里成长了？”。这些弹幕就像是孩子成长过程中听到的、来自大人们对自己的评价，它们就像无形的棒槌，一锤又一锤，锤平孩子们的棱角，锤掉孩子们的自信，让本就处于弱势、本该积极去探索去学习的孩子们陷入自我怀疑的旋涡中，怀疑自己的能力，怀疑自己的判断，最终让孩子们畏手畏脚，不敢相信自己。(扯远了...)
成长是一个很漫长的过程，并非一朝一夕，而成长的过程中也必然会犯错。当初心是善良的时候，犯错只是因为能力不足或方法不对，假以时日终有能力足够的时候，但若因此扼杀了孩子们的初心，那就永远无法挽回了。亚可固然不听劝阻、一意孤行，最终让自己遇险，但她是为了追逐自己美好的梦想（这其实也暗示了亚可心中的迷茫，她想成为夏莉欧，但又不知道如何成为夏莉欧，只能抓住任何一丝希望，一味模仿夏莉欧做过的事）。好在剧中有老师这么一个能够理解亚可，理解“孩子”的人物存在。她明白“孩子”的弱小与迷茫，也能看到亚可善良的本质。老师知道亚可犯错只是一时的，她相信亚可终究会成长为一位能够独当一面、给他人带来欢乐的人，她不希望亚可因为成长过程中的一次犯错而影响亚可的未来，因此老师才会在救下亚可时对瓦岗蒂亚说“请不要夺走...这孩子的未来！”
（虽说如此，但也就是在虚拟作品里，脱离了实际生活的情况下才能理解亚可的行为啦，还要算上美少女滤镜加成啥的...如果现实中看到亚可这种愣头青，我肯定是唯恐避之不及的吧...）
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