淡化利益因素才能提高家庭教育培训含金量
原标题：淡化利益因素才能提高家庭教育培训含金量
最近几天，“家庭教育指导师”这个职业的曝光率颇高。一方面，不少公众号推送了家庭教育指导师相关文章，其中充斥着“职业前景非常广阔”“未来5年的‘金饭碗’”“时薪上千元、年薪数十万元”等各种充满诱惑的字眼；另一方面，多家媒体也曝光了家庭教育指导师培训、考证背后的诸多“猫腻”。
家庭教育指导师原本应该是家庭教育的得力助手，为家庭教育提供相对专业的指导，从而解决家庭教育中的难点、痛点、盲点。然而，目前“野蛮生长”的家庭教育指导师培训，却频频在准入门槛、培训费用、培训质量等方面出现诸多乱象。
是什么原因导致了家庭教育指导师培训市场的乱象丛生？笔者认为，近几年，全社会对家庭教育的重视程度在不断提高，《家庭教育促进法》也于今年开始正式实施，很多家长亟须家庭教育指导。但在我国各层次的教育中，很少设有培养家庭教育人才的专业，这就导致了家庭教育指导人才的缺失。许多培训机构看到了这一“商机”，为了追求利益，在软硬件条件均不足的情况下，拉大旗作虎皮，纷纷推出了家庭教育指导师培训和考证业务，不管学员素质、学习结果如何，“交了钱一切都好说”，这样的“家庭教育指导师”含金量可想而知。
要让家庭教育指导师名副其实，真正具备指导家庭教育的职能，就需要对家庭教育指导师培训市场进行系统地监管、规范。
家庭教育有其特殊性，不是随便看看视频教程，再随便安排一个老师授课，也不是“东敲一榔头，西敲一棒槌”就能学有所成，应该要有一个成体系的学习培训过程。因此，相关部门要加强对这一领域的监督和指导，出台家庭教育指导师培训的相关规范，对其报名条件、收费标准、课程安排、师资力量、考试考核等方面提出明确要求，让家庭教育指导师培训重归正轨，真正帮助家长提高家庭教育水平；同时，对于一些违规的培训机构，要坚决打击，严肃处理。
当然，要做好家庭教育，也不能完全依赖家庭教育指导师的指导。家长也要主动学习，积极提升家庭教育水平，科学、合理地帮助孩子成长，将家庭教育落实到位。（龙跃梅）
标签：
