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环球关注:点赞“教科书式有序撤离”,也要强化紧急避险演练


(资料图)

原标题:点赞“教科书式有序撤离”,也要强化紧急避险演练

冯海宁

据《中国纪检监察报》等媒体报道,四川泸定县发生6.8级地震后,地震波及地区幼儿园、学校迅速转移学生的视频被网友转发、点赞——雅安一幼儿园160多名孩子仅用一分多钟就全部撤离,自贡一学校几分钟内有序疏散4000余名师生,乐山一小学地震预警期全部疏散……

截至7日12时,此次地震已造成70余人遇难,300多人受伤以及部分人员失联。目前地震救援正在持续进行中。在地震发生时,地震波及地区多所学校、幼儿园,老师们“教科书式”转移学生也引发广泛关注。教育部相关负责人表示,在这次地震中,老师们临危不乱,迅速有序转移学生,守护学生生命安全,值得为他们点赞。这些教师用“用生命守护生命”完美诠释了教师的职业精神。

在以往的地震等突发自然灾害中,也涌现过不少“教科书式救援”的先例。分析此次地震中应急案例,可以看出以下几点:一方面,由于四川、云南处于地震带上,地震频发,所以相关地区地震避险演练、应急培训等走向制度化、常态化。2014年,教育部出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,强调要提升应急疏散演练的实际效果,通过实战型应急疏散演练,进一步增强师生安全意识,提高逃生自救能力。正因为平时培训、演练如何应对地震等突然自然灾害的工作到位,相关地方的师生大多形成了安全意识、掌握了避险技能,当险情真正发生时,师生才能做到有序撤离。

另一方面,教师群体职业荣誉感、道德素养在不断提升。为人师表是对教师的基本要求,危险发生时也是教师示范时。教师作为管理者和成年人,有条件、有能力组织学生安全疏散,这也是用行动在践行“用生命守护生命”的初心使命。这种责任和担当或许是今年教师节前老师们送给自己最好的礼物。

只有平时重视应对自然灾害紧急避险的演练和培训,才能上演更多的“教科书式救援”案例,最大程度避免人员的伤亡。进而言之,不仅各类学校要汲取经验教训,平时把应急演练或者把完善应急机制提到重要日程,各种机关、企业事业单位、村委会和社区也要经常进行应急培训和避险演练,避免在突发状况时手忙脚乱,让科学避险自救成为更多人基本的素养和能力。


标签: 自然灾害 紧急避险 生命守护

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