浅谈狛枝凪斗的「希望论」
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以下仅为个人看法，无意引战，也可能会觉得中二，但我个人是真的在认真思考狛枝所追求的希望的内涵
儿时的狛枝就因为种种事件而深刻认识到「幸运」这一才能的绝对力量，而在这里我是这样认为的，失去了家人的教主感受到了绝望，但自身的幸运又给教主带来希望，此时此刻，教主心中的「希望」埋下了种子，有了雏形。然而也就是这里，教主超越正常三观的希望与苗木的希望形成了完全对立，教主因为希望战胜了绝望才体会到希望的美好；苗木跨越了绝望，最后通过自身的努力得到希望。在这里梳理一下，教主是被希望所救，但苗木是救下希望。教主相信越是强大的绝望就越是能反衬出更强大的希望，也就是著名的「垫脚石理论」，所以教主对于绝望（及绝望的代言人盾子）是爱恨交加，苗木则是抱着希望的角度去观察绝望，他的心中从一开始就没有绝望这一说法。看到这里想必大家已经可以分清教主和苗木的区别了。一方承认并欣然接受，另一方不能接受绝望。这就是为什么教主永远都无法得到「超高校级的希望」的原因，他不能为了创造希望而去依赖绝望。顺便插一句，「超高校级的绝望」其实也是这个道理，盾子从始至终都不觉得希望会赢，她是希望的完全对立面，她绝不会承认希望。
这之后的教主为了寻找更为深层次的希望，作为希望峰学园的77期生入学，在这里他结识了同期生和一生之敌江之岛盾子。按照设定来说，77期全体学生应该都是受到了班长七海的一定影响，但很可惜从教主回国后跟盾子的那段对话可以看出，教主的垫脚石理论还是存在（这里也说明了教主对于自己心中的思想到底有多么坚持）
在这之后，就是七海的死亡导致大家黑化，在这里大家应该都能看出来，我个人认为，教主的「超高校级的绝望」只是把垫脚石理论发展到一种病态的地步，其根源依旧未变——一切为了希望。
贾巴沃克岛，带着最初的垫脚石理论开始了2代的剧情。我一直觉得2代剧情里教主的形象和上学期间教主的形象非常冲突。游戏里的教主明显会偏激一点，但是动画里教主感觉就只有笑笑再斯巴拉西一下就完事了。
动画剧情的结尾，也就是在2代时间线后的教主，这时的他的「希望论」是否发生了改变，是否坚持着垫脚石理论，我们已经无从得知了，但垫脚石理论是绝对错误的，抱着这种想法，教主不可能追求到更深的希望。
